تاثیر کلاس های آمادگی زایمان بر مدت بستری و میزان رضایتمندی مادران
نویسندگان
چکیده
چکیده مقدمه: طولانی شدن زایمان و مدت بستری ، اثرات زیانباری برای مادر و جنین به همراه دارد. عدم آموزش و آمادگی مادران باردار در این دوران موجب افزایش مداخلات پزشکی و ایجاد عوارض برای مادر و جنین می شود.لذا برگزاری کلاس های آمادگی برای زایمان در دوره بارداری می تواند راه حل مناسبی برای رفع این مشکلات باشد. مواد و روش ها : این مطالعه ، از نوع تحقیقات سیستم بهداشتی می باشد که بر روش مقطعی تحلیلی و آینده نگر در طی سالهای 89-1387 در مرکز آموزشی درمانی طالقانی اراک انجام شد.تعداد 170 زن باردار نخست زا به روش نمونه گیری آسان انتخاب و بطور تصادفی به دو گروه مساوی (شاهد، مورد) تقسیم شدند. گروه مورد در کلاس های آمادگی دوران بارداری به مدت 8 جلسه 2 ساعته که هر دو هفته یکبار برگزار می شد شرکت کرده و تحت آموزش یک مربی مامایی مجرب قرار گرفتند.گروه شاهد نیز تنها مراقبت های معمول دوران بارداری را دریافت کردند.پس از زایمان ، مدت بستری در بیمارستان و میزان رضایتمندی مادران در دو گروه محاسبه شد و با استفاده از روش های آماری مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته های پژوهش : میانگین ساعات بستری در گروه مورد ( 14/11±70/30ساعت ) بطور معنی داری کمتر از گروه شاهد (33/15±17/38ساعت ) بود ( p=0/001) . همچنین میزان رضایت مادران از زایمان طبیعی در گروه مورد (202/94 درصد ) بطور معنی داری بیشتر از گروه شاهد (241/67 درصد ) بود ( p=0/001) . بحث و نتیجه گیری : این مطالعه نشان داد که شرکت مادران باردار در کلاس های آمادگی زایمان ، هم مدت بستری مادران در بیمارستان را کاهش می دهد و هم میزان رضایت آنان از تجربه زایمان را می افزاید. لذا پیشنهاد می گردد این کلاس ها بصورت گسترده تری در مراکز مراقبت بارداری تشکیل شوند
منابع مشابه
تاثیر کلاس های آمادگی برای زایمان در توانمندی مادران باردار: یک مرور نظام مند
Background and Objectives: Pregnancy is one of the most important stages of women's life, which results in significant physical, mental and social changes. Therefore, empowering pregnant women to adapt to these changes is necessary. Child birth preparation classes have been designed and conducted for this purpose. This study conducted to review the studies on the effect of child birth preparati...
متن کاملتأثیر کلاس های آمادگی دوران بارداری بر طول مدت و نوع زایمان در زنان نخست زا
مقدمه: زایمان، یک فرآیند فیزیولوژیک است که باید با روند طبیعی و بدون مداخله انجام گیرد. مطالعه حاضر با هدف تعیین تأثیر کلاسهای آمادگی دوران بارداری بر طول مدت و نوع زایمان در زنان نخستزا انجام شد. روشکار: این مطالعه کارآزمایی بالینی در سال 1396 بر روی 100 نفر از زنان نخستزایی که جهت مراقبتهای دوران بارداری و زایمان به بیمارستان سبلان شهرستان اردبیل مراجعه کرده بودند، انجام شد. افراد بهصور...
متن کاملتاثیر کلاس های آمادگی برای زایمان بر روی خودکارآمدی درک شده زایمان در زنان زایمان کرده
زمینه و هدف: خودکارآمدی شامل ارزیابی فرد از توانایی خودش برای مقابله با موقعیت های پراسترس و اجرای رفتارهای ضروری خصوصاَ در مقابله با درد زایمان می باشد. در برخی مطالعات نشان داده شده که کلاس های آمادگی برای زایمان یک روش مؤثر برای کمک به زنان برای تحمل درد های زایمانی است. این مطالعه با هدف بررسی تأثیر کلاس های آمادگی برای زایمان بر روی خودکارآمدی درک شده زایمان در زنان زایمان کرده در شهر زنجان...
متن کاملبررسی طول مدت بستری مادر پس از زایمان و اثر بر میزان بیلیروبین نوزادی
Background: The length of maternal hospitalization in uncomplicated delivery has declined and it has become common event around the world. With the expansion of early maternal discharge from hospital in recent years, the identification, follow-up and proper treatment of neonatal problems such as jaundice have been confronted with challenges. Hyperbilirubinemia is the most common disease among n...
متن کاملبررسی تاثیر حضور همراه بر طول مدت زایمان و تمایل به شیردهی در مادران نخستزا
طیبه سمیعیزاده طوسی [1] * ، منیژه سرشتی [2] ، علیرضا داشیپور [3] ، ندا محمدینیا [4] ، عابده ارزانی [5] تاریخ دریافت: 25/01/1390 تاریخ پذیرش: 20/3/1390 چکیده پیش زمینه و هدف: زایمان در زنان نخستزا عمیقترین تجربه عاطفی است که زمینه سلامت یا بیماری آنها را در دوره زندگیشان فراهم میکند. این مطالعه با هدف تعیین تاثیر حمایت مداوم هنگام زایمان توسط فرد همراه بر طول مدت زایمان و...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
مجله دانشگاه علوم پزشکی ایلامجلد ۲۱، شماره ۲، صفحات ۴۴-۵۰
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023